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Sabourin Laflamme, A. (novembre 2024). Des possibilités de l'IA aux enjeux éthiques : une incursion dans la boîte noire. Conférence : IA en entreprise, Obstacles et solutions à l'intégration. Événements Les Affaires. Hôtel Plaza Centre-Ville. Montréal.
Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (novembre 2024). Trousse pédagogique pour former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur. Journée du numérique en éducation et en enseignement supérieur. Ministère de l’Éducation du Québec et Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec. Lévis.
Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (octobre 2024). Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur : trousse pédagogique. Assemblée des partenaires du Pôle interordres de Montréal (PIM). Montréal.
Sabourin Laflamme, A. (octobre 2024). Des possibilités de l'IA aux enjeux éthiques : une incursion dans la boîte noire (Conférencière invitée). Colloque de l’Association des trésorières et des trésoriers des instituts religieux. Drummondville.
Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (October 2024). Including a Social Perspective in AI Ethics: the Contribution of American Pragmatism. Conference: Rethinking Ethics – Reimagining Technology. 4TU Centre for Ethics and Technology. ESDIT – Ethics of Socially Disruptive Technologies. University of Twente. Enschede, The Netherlands.
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Sabourin Laflamme, A. (septembre 2024). L'intelligence artificielle : quand la fiction devient réalité (conférence) Le transhumanisme de demain (table ronde). Congrès Boréal. Collège de Bois-de-Boulogne. Montréal.
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Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (juin 2024). L’intégration de l’IA dans les services aux étudiants : possibilités et enjeux éthiques. SAE - Colloque interordre des services aux étudiants 2024. Réseau de l’Université du Québec. Centre des Congrès. Saint-Hyacinthe.
Bruneault, F. (juin 2024). Panel : Intelligence artificielle et communication scientifique. ComSciCon-Qc 2024. Polytechnique Montréal. Montréal.
Sabourin Laflamme, A. (juin 2024). Les impacts sociaux de la démocratisation de l’IA générative : biais, discrimination et pistes d’actions. Colloque : ChatGPT et l’éthique, réflexions et dialogues autour des Grands modèles de langage (LLM) et autres algorithmes de génération. Société de philosophie du Québec. Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu. Saint-Jean-sur-Richelieu.
Bruneault, F. (juin 2024). Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur : trousse pédagogique. 43e colloque annuel de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) : Au confluent des possibles. Centre des congrès. Gatineau.
Sabourin Laflamme, A. (juin 2024). Favoriser un usage responsable de l’IA en organisation : outils de formation et d’évaluation. Action IA : Ensemble pour le développement et l’adoption responsable dans l’industrie. Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (Obvia). Ubisoft. Montréal.
Marois, A., Tremblay, S., Parent, S., Sabourin Laflamme, A. et Bruneault, F. (mai 2024). Projet IndustrIA : Vers un meilleur soutien des usages éthiques de l’IA dans l’industrie 4.0. Présentation par affiche. Atelier sur l’intelligence artificielle de confiance. Confiance IA. HEC. Montréal.
Sabourin Laflamme, A. (mai 2024). Comment former à l’utilisation responsable de l’IA générative? Une approche pragmatiste de la compétence éthique. Conférence internationale conjointe sur l’éthique et l’intégrité académique: Plagiat, prévention et pédagogie dans une nouvelle ère numérique. Partenariat universitaire sur la prévention du plagiat (PUPP), European Network for Academic Integrity (ENAI) et Symposium canadien sur l’intégrité académique (CSAI). Université du Québec en Outaouais. Gatineau.
Sabourin Laflamme, A. (May 2024). Promoting a culture of academic integrity in the age of generative AI: the contribution of AI ethics. Symposium on Academic Integrity and Technology. Joint International Conference on Ethics and Integrity in Academia: Plagiarism, Prevention and Pedagogy in a New Digital Era. Partnership on University Plagiarism Prevention (PUPP), European Network for Academic Integrity (ENAI) and Canadian Symposium on Academic Integrity (CSAI). Université du Québec en Outaouais. Gatineau.
Sabourin Laflamme, A. & Bruneault, F. (mai 2024). IA générative, intégrité académique et compétence éthique: l'apport du pragmatisme. Enseigner, former, apprendre avec l’IA et le numérique : quelle·s valeur·s? Observatoire sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA) – Axe Éducation et Capacitation. Acfas. Université d’Ottawa. Ottawa.
Bruneault, F. & Djomo, R. T. (mai 2024). Enjeux éthiques soulevés par l’utilisation de l’IA en recherche. Atelier sur l’intelligence artificielle en recherche : enjeux éthiques, cinq ans plus tard, où en sommes-nous? Journée des comités d’éthique de la recherche de l’Université Laval. Semaine sur la conduite responsable en recherche. Université Laval. Québec.
Sabourin Laflamme, A. (mai 2024). Intelligence artificielle en enseignement supérieur : entre possibilités pédagogiques et enjeux éthiques. Colloque international en éducation. Sommet du numérique en éducation. Place Bonaventure. Montréal.
Sabourin Laflamme, A. (mai 2024). Panel : IA et EDI en enseignement supérieur: possibilités et risques de l’IA générative. L’EDI et le secteur postsecondaire : un regard vers l’arrière, un regard vers l’avenir. Cégep André-Laurendeau. Montréal.
Bruneault, F. (mai 2024). Panel : IA et EDI en enseignement supérieur: possibilités et risques des outils prédictifs. L’EDI et le secteur postsecondaire : un regard vers l’arrière, un regard vers l’avenir. Cégep André-Laurendeau. Montréal.
Bruneault, F. & Daneau-Desjardins, M.-M. (avril 2024). Atelier : Détecter le plagiat ou promouvoir l’intégrité académique : Quelle posture adopter?. Les opportunités pédagogiques de l'IA générative en enseignement supérieur : mirages et réalités. Université du Québec à Montréal. Montréal.
Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (avril 2024). Qu’est-ce que l’intelligence artificielle et quel impact a-t-elle en éducation?. Colloque de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal. Palais des congrès. Montréal.
Sabourin Laflamme, A. & Bruneault, F. (avril 2024). Comment former à la citoyenneté numérique?. Colloque de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal. Palais des congrès. Montréal.
Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (avril 2024). Panel : Intelligence artificielle et déontologie : où sont les pièges?. Journées stratégiques en droit disciplinaire et en droit administratif. Hôtel InterContinental. Montréal.
Sabourin Laflamme, A. (mars 2024). Panel : IA générative et affective, naviguer entre innovation et responsabilité. Panel présenté par l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA). Forum Avantage Numérique. Petit Théâtre du Vieux Noranda. Rouyn-Noranda.
Bruneault, F. (mars 2024). L’IA au collégial, du développement pédagogique aux enjeux éthiques. Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu. Saint-Jean-sur-Richelieu.
Sabourin Laflamme, A. & Bruneault, F. (mars 2024). L’IA: quels changements pour l’enseignement supérieur?. Cégep de l’Outaouais. Webinaire.
Sabourin Laflamme, A. & Bruneault, F. (février 2024). Intelligence artificielle: quels changements pour l’enseignement supérieur?. Cégep de Trois-Rivières. Trois-Rivières.
Sabourin Laflamme, A. & Bruneault, F. (février 2024). Intelligence artificielle: une incursion dans la boîte noire. Formation en entreprise. Vapor Rail. Montréal.
Bruneault, F. (février 2024). Intelligence artificielle: quelles sont les questions éthiques que nous devons nous poser?. Centre communautaire de loisirs Sainte-Catherine D’Alexandrie. Montréal.
Bruneault, F. (février 2024). Panel : Importance, pertinence et retombées des projets de recherche menés en collaboration avec des établissements postsecondaires nationaux et internationaux: le cas des cégeps. CICan. Colloque : Cultiver l’impact en recherche appliquée. Hôtel Delta. Ottawa.
Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (janvier 2024). Intelligence artificielle en éducation : démystifier l’IA (conférence) et l’IA générative au collégial (atelier). Journée pédagogique. Collège de Bois-de-Boulogne. Montréal.
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Bruneault, F. & Sabourin Laflamme, A. (mai 2022). Vers une formation supérieure en éthique de l’IA : cadre de référence et expérience d’enseignement. Colloque international en éducation. Sommet du numérique en éducation. Place Bonaventure. Montréal.
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Sabourin Laflamme, A. (avril 2022). Paneliste dans le cadre de l’événement de clôture du projet de recherche Éthique et intelligence artificielle en enseignement supérieur : pour un développement responsable de l’IA avec et par-delà la Déclaration de Montréal. Algora Lab. Collège Rosemont. Montréal.
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Bruneault, F. (juin 2019). Quels sont les principes philosophiques au fondement de nos obligations mutuelles? Responsabilité civile, capacités technologiques et généralisation des risques. De la responsabilité civile à la socialisation des risques, projet financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR – France). Université Savoie Mont-Blanc. Chambéry, France.
Bruneault, F. (avril 2019). Éthique et intelligence artificielle. Séminaire du Groupe de recherche sur l’information et la surveillance au quotidien (GRISQ). École des médias. Université du Québec à Montréal. Montréal.
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Médias
Intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur : «L’interdire ne fonctionnera pas». La Voix acadienne. Septembre 2024.
Miss AI. Un podium de beauté artificielle. Au-delà de la beauté. La Presse. Juillet 2024.
Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur : trousse pédagogique. Le Collimateur – Veille pédagonumérique. UQAM. Juin 2024.
L’armée israélienne utilise l’IA pour cibler ses frappes!. Qub Radio. Mario Dumont. Avril 2024.
L'IA à l'université : Andréane Sabourin Laflamme, candidate au doctorat à l'UdeS. Radio-Canada. Par ici l’info. Avril 2024.
Il faut prendre le temps de bien encadrer l’IA, croit une experte. Radio-Canada Estrie. Avril 2024.
IA à l’université : le passage de la réflexion à l’action tarde. Radio-Canada. Info. Avril 2024.
Les robots conversationnels suscitent enthousiasme et méfiance. Le Devoir. Mars 2024.
L'IA aide à mettre la main sur une sexagénaire recherchée depuis plus de 30 ans. Qub Radio. Mario Dumont. Mars 2024.
Encadrement de l’intelligence artificielle : Andréane Sabourin Laflamme. Le 15-18. Radio-Canada. Novembre 2023.
Ottawa fait-il fausse route avec sa loi sur l’IA? Radio-Canada. Novembre 2023.
Détecter du texte généré par ChatGPT est maintenant plus difficile. Les décrypteurs. Radio-Canada. Septembre 2023.
L’enseignement supérieur à l’épreuve de l’IA générative. CSience. Août 2023.
La voix et l’image de Nathalie Simard utilisées à des fins frauduleuses. Radio-Canada Mauricie / Centre-du-Québec. Août 2023.
Ce qui inquiète du « chatbot » My AI de Snapchat. CScience. Mai 2023.
Éthique de l’IA. Le Monde aujourd’hui. Radio VM. Mai 2023.
Snapchat cherche à récolter le maximum d'informations sur vous avec l'intelligence artificielle, dit un expert. Qub radio. Mai 2023.
Table ronde : la place de l'intelligence artificielle en éducation. L’heure du monde, Radio-Canada. Mai 2023.
Une vidéo mettant en scène une fausse fillette de Granby suscite l’indignation. Télévision de Radio-Canada Estrie. Avril 2023.
Intelligence artificielle et création : quel avenir pour les auteurs? Radio-Canada Estrie. Avril 2023.
L’intelligence artificielle rencontre la création artistique à La Nouvelle Scène. Radio-Canada Ottawa/Gatineau. Mars 2023.
Culturel : réflexions autour de l’intelligence artificielle avec L’événement IA. Les matins d’ici. Ohdio. Radio-Canada. Mars 2023.
Intelligence artificielle : « Jusqu’à un certain point, il n’y a pas d’intelligence », explique un professeur. Qub radio. Février 2023.
Comment former à l’éthique de l’intelligence artificielle?, Une approche pragmatiste de la compétence éthique. Pédagogie collégiale. Octobre 2022.
L’utilisation de l’intelligence artificielle en enseignement peut-elle être éthique?. CScience. Octobre 2022.
Quand la fiction dessine l’avenir de l’intelligence artificielle, de «Frankenstein» à «Terminator». Le Monde. Septembre 2022.
Un référentiel de compétence pour l’enseignement de l’éthique de l’intelligence artificielle. Balado : Éductive. Juin 2022.
Trois projets de formation en intelligence artificielle. Le Pôle montréalais d’enseignement supérieur en intelligence artificielle dévoile les nouveaux projets cégeps-universités. Actualités UQAM. Juin 2022.
Former à l’éthique de l’intelligence artificielle : un référentiel de compétence. Éductive. Juin 2022.
Réfléchir aux enjeux éthiques de l’intelligence artificielle. Des chercheurs produisent un référentiel de compétences pour former à l’éthique de l’IA au cégep et à l’université. Actualités UQAM. Mai 2022.
